Příběhy a metodické příručky

Knížka pro učitele a rodiče, kteří chtějí spolu se svými dětmi přemýšlet a hovořit o velkých myšlenkách

Tato kniha popisuje metodiku práce s filosofickým příběhem, kterou Tom Wartenberg vytvořil pro žáky 1.-5. třídy.

První část knihy upozorňuje na přirozenou zvídavost dětí, která je přesně tím, co potřebujeme, abychom s nimi mohli začít filosofovat. Autor zde popisuje, jak s dětmi rozehrát "folosoficku hru", jaké zajistit podmínky, aby se aktivně zapojovaly do filosofického dialogu a jakým způsobem je učit diskutovat.

Druhá část knihy pak poskytuje jakýsi návod jak na to.

A nakonec ve třetí části je uvedeno několik doporučení, s jakými knihami a tématy pracovat.

(Více informací můžete získat na Wartenbergových stránkách: http://sites.google.com/site/thomaswartenberg/.)