Příběh je určen dětem, které chodí do mateřské školy nebo sotva začaly chodit do první třídy (4–7 let). Příběh doprovází metodická příručka Making sense of my world. První z řady příběhů "Filozofie pro děti" autorů z IAPC.
Baví vás chodit po světě s opravdu otevřenýma očima? Objevovat a poznávat přírodu, lidi kolem vás i sebe samotné? Baví vás zkoumat věci, které na první pohled vypadají úplně obyčejně, a zjišťovat, jak jsou ve skutečnosti krásné a někdy i záhadné? Baví vás přemýšlet a o svých objevech si povídat s ostatními dětmi nebo dospělými? Tak to jste určitě… filozofové! Tušili jste to? A právě pro takové filozofy, malé i velké, jsou určeny příběhy z řady Filozofie pro děti, z nichž jeden právě držíte v ruce. Jsou to příběhy o dětech, s nimiž se určitě také setkáváte. Možná jsou to příběhy přímo o vás. Můžete si je číst sami pro sebe, ale ještě lépe bude, když si je budete číst spolu s ostatními dětmi. Můžete si pak o nich povídat, společně objevovat nové otázky a hledat na ně odpovědi. A kam při tom společném hledání dojdete? Co objevíte? Co se přitom naučíte? Nechte se překvapit...
Příběh Nemocnice pro panenky je určen dětem, které chodí do mateřské školy nebo sotva začaly chodit do první třídy (4–7 let). Společně se Sašou, hlavním hrdinou příběhu, můžete začít objevovat svět lidí i hraček. Možná se začnete tak jako Saša ptát: Jaký je rozdíl mezi panenkami lidmi? Kdo je to kamarád? Jak poznáme, co je dobré nebo co je hezké? Nebo také: Jak poznáme, co je pravda? Co je to dobrý důvod? A co je vlastně otázka?
Příběh The Doll Hospital doprovází metodická příručka Making sense of my world. V ní pedagogové a rodiče najdou náměty pro vedení dialogů s dětmi, cvičení a aktivity pro rozvoj dětského myšlení i základních sociálních a komunikativních dovedností.
Klíčová slova: Filozofie pro děti, příběh, metodická příručka, plán diskuze, cvičení, předškolní věk, socializace
SHARP, A. M. The Doll Hospital. Camberwell: ACER The Australian Council for Educational Research, 2000. ISBN 13579108642.