Přípravy a aktivity

Cíl: společně se dohodnout na pravidlech, která budeme všichni dodržovat

Legenda: Kouzelník Aristotelés prošel po škole a zanechal za sebou papíry s otázkami, začaroval je, a proto pokud si nezkusíme odpovědět na jednu, neobjeví se nám další.

Organizace: Děti postupně běhají k papírům s otázkami. Ke každé otázce nalepí „smajlíka“ nebo „mračíka“ podle toho zda se jim líbí nebo nelíbí možné důsledky situací popsaných v otázkách.
Otázky a situace jsou vybrány tak, aby směřovaly k formulování pravidel. Zde jsou příklady situací popsaných v otázkách:
1. Co by se stalo, kdyby nás něco rušilo (telefony, čůrání, žízeň…)?
2. Co by se stalo, kdyby pravidla neplatila pro všechny (ani pro vedoucí)?
3. Co by se stalo, kdyby mluvili všichni najednou?
4. Co by se stalo, kdyby si každý dělal co chce?
5. Co by se stalo, kdybychom dělali věci dříve, než o nich přemýšlíme?
6. Co by se stalo, kdyby mě to tu nebavilo?
7. Co by se stalo, kdybychom někoho uráželi, nebo by někdo urážel nás?

Následuje diskuse: U každé situace popsané v jednotlivých otázkách se dětí ptáme, jaké důsledky je napadly a zda by se jim to líbilo, nelíbilo a proč. Počítáme nalepené „smajlíky“ a „mračíky“. Diskuze k jednotlivým otázkám může být ukončena dohodou o přijetí nějakého pravidla.