McLEOD, T. M. Thoughtful Dialogue. Analytic Teaching, roč. 25 (2005), č. 3, s. 53-58
Článek zamýšlející se nad možnostmi využití dialogu ve školách
Dostupnost: http://www.viterbo.edu/analytic/Vol.%2025%20no.%203/thoughtful%20dialogue.pdf
Klíčová slova: Filozofie pro děti, dialog, kritické myšlení, škola