Teorie a výzkum

Joseph R. Franco
The Development of Critical Thinking Skills: Undergraduate Sociology Students as Teaching Assistants for Prisoners

FRANCO, J. F. The Development of Critical Thinking Skills: Undergraduate Sociology Students as Teaching Assistants for Prisoners. Analytic Teaching, roč. 26 (2006), č. 1, s. 15-20

Souhrn zkušeností vysokoškolských studentů s využitím metod FPD v NY nápravných zařízeních

Článek pojednává o praktickém využití FPD jako metody práce s ženami umístěnými ve vězení s vysokou ostrahou.

Autor ženám nabízí přístup ke vzdělání, které by vedlo k jejich větší informovanosti, získání názorové stability, posílení kritického a analytického myšlení a schopnosti se správně rozhodnout.

Dostupnost: pdf http://www.viterbo.edu/analytic/Vol.26%20No.%201/developmentofcriticalthinking.pdf

Klíčová slova: Filozofie pro děti, kritické myšlení, sociologie, vzdělávání, vězeňství

Autor: Tereza Brožová | vloženo: 3.8.2010
Zpět

Přihlášení

Uživatelské jméno:

Heslo:



Zapomněli jste heslo?