Teorie a výzkum

Marjorie Rosenberg
The How of Thinking: The Secrets of Neuro-linguistic Programming

ROSENBERG, M. The How of Thinking: The Secrets of Neuro-linguistic Programming. Analytic Teaching, roč. 20 (2000-2001), č. 2, s. 155-158

Článek o odlišném lidském vnímání skutečností

Něco o tom, jaký vztah má NLP (Neuro-Linguistic Programming) na strategii přemýšlení, a jak nám znalost tohoto vztahu může být užitečná pro práci s dětmi ve školách.

Dostupnost: pdf http://www.viterbo.edu/analytic/Vol%2020%20no.%202/the%20how%20of%20thinking.pdf

Klíčová slova: Vnímání, NLP, škola

 
Autor: Tereza Brožová | vloženo: 11.8.2010
Zpět

Vyhledávání

Přihlášení

Uživatelské jméno:

Heslo:



Zapomněli jste svoje heslo?

Chcete-li funkčnost tohoto portálu plně využít, zaregistrujte se jako jeho "aktivní uživatel". Registrace je nezávazná a zdarma a umožní vám zapojit se do diskusí a anket, publikovat vlastní články a využít řadu dalších funkcí: