KORCZAK FIELDS, J. I. Is it Really a Question of Preference? Philosophy Specific or Non-Philosophy Specific Teaching Materials. Analytic Teaching, roč. 19 (1999-2000), č. 1, s. 54-68
Článek prezentovaný na konferenci NAACI v La Crosse (Wisconsin, USA) v červenci roku 1998.
Článek porovnává filozofické a nefilozofické přístupy učení - učební materiály, množství a kvalitu vnímaných podnětů, procesy a jejich účinky, výsledky učení, a hledá tak účinné metody, jak se naučit myslet.
Dostupnost: http://www.viterbo.edu/analytic/Vol%2019%20no.%201/Is%20it%20really%20a%20question%20if%20preference.pdf
Klíčová slova: Filozofie, filozofie pro děti, filozofické příběhy