Teorie a výzkum

Susan Wilks
Critical and Creative Thinking: Strategies for Classroom Inquiry

WILKS, S. Critical and Creative Thinking: Strategies for Classroom Inquiry. Eleanor Curtain Publishing, 1995. ISBN 0435088696

Kniha o kritickém a kreativním myšlení ve filozofii pro děti

Kniha vysvětluje, jakou roli a povahu má školní vzdělávání využívající filozofické diskuse.

 

Recenze k této knize vyšla také v časopise Analytic Teaching, roč. 17 (1996-1997), č. 2, s. 128

Dostupnost: http://www.amazon.com/Critical-Creative-Thinking-Strategies-Classroom/dp/0435088696

Klíčová slova: Filozofie pro děti, hledající společenství, kritické myšlení, kreativní myšlení, vzdělávání

 
Autor: Tereza Brožová | vloženo: 4.9.2010
Zpět

Vyhledávání

Přihlášení

Uživatelské jméno:

Heslo:



Zapomněli jste svoje heslo?

Chcete-li funkčnost tohoto portálu plně využít, zaregistrujte se jako jeho "aktivní uživatel". Registrace je nezávazná a zdarma a umožní vám zapojit se do diskusí a anket, publikovat vlastní články a využít řadu dalších funkcí: